Les enseignants réunis en constellations pour le groupe COUBERTIN ont été accompagnés par Imane BENTOUMI (Référente mathématiques de circonscription). Cette formation de proximité est conçue dans une alternance entre des analyses collectives et individuelles de pratiques, des mises en œuvre…
Savoir plus
L’équipe enseignante de l’école Jean MOULIN B au complet a investi le thème de « la mer » et engagé les élèves dans un beau projet collectif. Vous découvrirez le fruit de ce travail en cliquant sur l’image ci-dessous. Bravo à tous
Cette ressource recense les outils du numérique dans le domaine de la maîtrise de la langue en appui de la formation « plan français » du département des Hauts de Seine. Document réalisé par Merewyn RENAUD, CPC en charge du plan…
Savoir plus
Comme chaque année, l’équipe enseignante de l’école Jean MOULIN A s’engage dans un projet collectif qui convoque les parcours éducatifs « citoyen » et « artistique ». Les élèves ont pu travailler les compétences du « Respecter autrui » à travers la réalisation de productions artistiques….
Savoir plus
Les équipes enseignantes se sont mobilisées à travers des projets de très grande qualité pour que leurs élèves puissent travailler les notions de fraternité, de solidarité, d’équité, de lutte contre les discriminations… Le diaporama ci-dessous met en lumière leurs travaux…
Savoir plus
En cette période, les élèves de CM2 passent les tests nautiques et pour certains valideront l’ASSN. A cette fin, les élèves disposent d’une tablette numérique et le rôle « d’observateur » est entièrement assuré. Bon courage aux élèves et merci aux enseignants….
Savoir plus
L’affiche collective du projet de circonscription, troisième édition, se dévoile. La participation des enseignantes et de leurs élèves est au rendez-vous. Un second support est en préparation pour que tous les travaux des élèves soient mis en valeur. Jusqu’aux vacances…
Savoir plus
Dans la circonscription, tous les élève de CE1 s’initient à l’activité « volley » dont les séances sont encadrées par une éducatrice sportive. Une initiative mise en oeuvre par Imane BENTOUMI, Conseillère pédagogique en charge du dossier EPS.
Les résultats de l’évaluation TIMS 2019 viennent de paraître. L’ensemble de ces résultats confirme la nécessité de faire de l’enseignement des mathématiques une priorité, dès le plus jeune âge. L’ensemble des mesures adoptées dans le cadre de la mise en œuvre du…
Savoir plus
Les élèves de CE2 évoluent sur le tatamis dans le respect des gestes barrières aux côtés de monsieur LIN, éducateur-judoka. Un bel exemple d’adaptation pour rendre possible la pratique de l’activité sportive. Pour consulter des extraits de séance, cliquer sur…
Savoir plus